A todas las madres del mundo...muy feliz día

A las MADRES, o a quienes esten pronto a serlo, o quienes lo deseen fuertemente, a cada uno , en este y cada día de sus vidas, muy feliz día!!!

El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que se celebra en honor de las madres. Se celebra en diferentes fechas del año según el país.

El moderno Día de la Madre fue creado por Julia Ward Howe, en 1870, originalmente como un día de madres por la paz, que luego se convirtió en un día para que cada familia honrase a su madre. Finalmente ha sido aceptado como festividad en muchos lugares del mundo.

Las primeras celebraciones del Día de las Madres se remontan a la antigua Grecia, donde se le rendían honores a Rea, la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades.

La Encyclopædia Britannica da la siguiente definición: "Fiesta derivada de la costumbre de adorar a la madre en la antigua Grecia. La adoración formal a la madre, con ceremonias a Cibeles, o Gea, la Gran Madre de los Dioses, se ejecutaba en los idus de marzo por toda Asia Menor" (1959, tomo 15, pág. 849).

Igualmente los romanos llamaron a esta celebración Hilaria cuando la adquirieron de los griegos. Se celebraba el 15 de marzo en el templo de Cibeles y durante tres días se realizaban ofrendas.

Los católicos transformaron estas celebraciones para honrar a la Virgen María, la madre de Jesús. En el santoral católico el 8 de diciembre se celebra la fiesta de la Inmaculada Concepción, fecha que los panameños adoptaron para la celebración del Día de la Madre.

En Inglaterra hacia el siglo XVII, tenía lugar un acontecimiento similar, también relacionado con la Virgen, que se denominaba Domingo de las Madres. Los niños concurrían a misa y regresaban a sus hogares con regalos para sus progenitoras.

fuente: http://www.radiocataratas.com

Un video que indignó a Europa y debiera hacerlo a nivel mundial

¿ Hace falta llegar a esto? que estamos haciendo y generando a futuro?
http://www.elobservador.com.uy/noticia/234629/vea-el-video-que-indigna-a-europa/

En el día del Psicólogo...algunas frases para reflexionar

Para todos los colegas hoy y cada dia de nuestras vidas...muy FELIZ DIA!!!!


“Allí donde escuchamos, hay una palabra que necesita ser dicha, allí donde ponemos la palabra hay un silencio que expresa una necesidad de ayuda”
(Alberto Sánchez)

“Tu visión devendrá mas clara solamente cuando mires dentro de tu corazón... Aquel que mira afuera, sueña. Quién mira en su interior, despierta” (Carl Jung)

“Me encanta, tanto hacer brotar las cosas y las plantas, como las ideas y los seres humanos”
(Carl Rogers)

“Si la inspiración no viene a mí salgo a su encuentro, a la mitad del camino”
(Sigmund Freud)

“Ser psicoanalista es, sencillamente, abrir los ojos ante la evidencia de que nada es más disparatado que la realidad humana”
(Jacques Lacan)

“Si no está en tus manos cambiar una situación que te produce dolor, siempre podrás escoger la actitud con la que afrontes ese sufrimiento”
(Viktor Frankl)

Algunas reflexiones...

Esto es solo un pensamiento en voz alta y a la vez un llamado a la solidaridad y la cordura.
Como profesional, que particularmente me he dedicado a profundizar y trabajar las cuestiones de violencia familiar, en su complejidad y singularidad del caso por caso, en los modos de vincularse , etc; he notado ùltimamente y con notoria indignaciòn los, si me permiten " mamarrachos procesales" y la falta de comprensiòn y resguardo de los menores involucrados en estos procesos. Tanto se habla y se anuncia la necesidad de frenar la violencia hacia la mujer, que sin duda es fundamental, pero nada se dice de los niños que son revictimizados y sometidos a procesos sin el resguardo apropiado y que la Convenciòn obliga. Hay muchos profesionales muy capacitados en el tema que nos vemos impedidos de actuar por las mismas falencias del sistema y la falta de independencia de las autoridades de aplicaciòn, y que tienen en sus manos la delicada e indelegable tarea de ser cuidadosos, llegar al fonde de cada situaciòn para una intervenciòn adecuada siempre priorizando a los niños como corresponde. Pero claro, a veces los expedientes se engrosan, son muy largos, los profesionales se agotan, cambian y no hay articulaciòn entre unos y otros. En este estado de cosas, siento y pude ver que estamos actualmente. Por supuesto, siempre perfectibe, solo con un poco de compromiso de cada uno , ètica en nuestra labor para un actuar lo màs justo posible, aunque lo justo no sea lo esperado.

Lic. Mariana Merini

Nuestra frase para el fin de semana

“Cada cual tiene la edad de sus emociones.”
                      Anatole France

Trata en Córdoba

Hay demasiadas desapariciones y cuestiones en nuestro pais y no solamente en Buenos Aires capital sino en el interior de nuestro país y a nivel mundial.

El tráfico y fundamentalmente la trata de personas: niños, niñas, mujeres y varones; con fines de explotación sexual, laboral, tráfico de órganos es el primero de los negocios mas lucrativos a la par del narcotráfico y tráfico de armas y en plena asociación con ellos.

Muchas son las formas de prevenir- El relato a continuación tal vez pueda servir para ser cautos...

QUERIDO/A AMIGO/A:



TE ESCRIBO ESTE MAIL PARA CONTARTE LO QUE ME PASO…

BUSCANDO TRABAJO EN EL DIARIO LA VOZ DEL INTERIOR EN LA PARTE CLASIFICADOS, RUBRO EMPLEOS POR INTERNET, SALE UN AVISO DE UN CENTRO DE ESTETICA REQUIRIENDO PERSONAL PARA: SECRETARIA, RECEPCIONISTA Y PROMOTORA; CON UNA DIRECCION DE MAIL QUE POR EL MOMENTO ES institutofemmine@ yahoo.com. ar (tiempo atras fue escrita con doble N).

YO ENVIE MI CURRICULUM A DICHA DIRECCION EL 7 DE ABRIL; DESPUES DE UN MES Y MEDIO 24 DE MAYO (dia domingo) TUBE RESPUESTAS, EN LA CUAL ME PEDIAN:

* 5 FOTOS DE CUERPO ENTERO CON DISTINTAS VESTIMENTAS
* CURRICULUM ACTUALIZADO
* ME ENVIARON UN CUESTIONARIO PARA RESPONDER…

OJO!!! ESTE CUESTIONARIO TENIA ADEMAS DE PREGUNTAS LABORALES, PREGUNTAS INTIMAS COMO: cuando fue mi primera relación sexual, donde fue y si mi mama estaba enterada de esto.

EL OTRO PEDIDO FUE

* FOTOS DEL ENTORNO FAMILIAR, COLOCANDO LAS RELACION CON CADA UNO DE ELLOS.



ESTO ME PARECIO MUY RARO… SE LO COMENTE A MI MAMA Y A MI HERMANA Y DECIDIMOS IR PERSONALMENTE AL INSTITUTO FEMINE, UBICADO EN EL CENTRO DE CORDOBA; ALLI NOS DIMOS CON QUE EL AVISO DEL DIARIO NO ERA VERIDICO Y QUE ELLOS NO SON LOS RESPONSABLES DEL MISMO Y ASI FUE QUE NOS INFORMAN QUE YA HAY UNA DENUNCIA Y CAUSA ABIERTA EN LA JUSTICIA DESDE HACE 2 AÑOS.



POR EL MOMENTO NO HAY DATOS DE LAS PERSONA/S Q PODRIAN ESTAR HACIENDO ESTO Y CON QUE FIN.

NO SOY LA PRIMERA QUE TIENE ESTE PROBLEMA YA HAY DENUNCIAS DE OTRAS CHICAS.



HOY DIA 29 DE MAYO FUI A LA CENTRAL DE POLICIA A REALIZAR LA DENUNCIA, ME MANDARON A PROTECCION DE LA PERSONA, CONTE LO QUE ME PASO, NUNCA ME TOMARON DECLARACION NI MUCHO MENOS LA DENUNCIA.



SE ME OCURRIO HACERLO PUBLICO POR MAILS Y A LOS NOTICIEROS PORQUE CREO QUE ES LO QUE CORRESPONDE. MAS CON LA SITUACION QUE ESTAMOS VIVIENDO EN EL PAIS.



SI ESTE MAIL LLEGA A MANOS DE ALGUIEN QUE ESTA PASANDO O HA PASADO LO MISMO QUE YO Y MIS AMIGAS, TRATAR DE HACER LA DENUNCIA EN EL MISMO SITIO QUE LA HISO EL INSTITUTO. PARA QUE SUMEMOS Y HAGAN ALGO!!!



GRACIAS POR LEERLO Y PERDER UN RATO DE TU TIEMPO.



CYNTHIA.

Fuente de la que fuera tomado el relato: http://argentina.indymedia.org/news/2009/06/675634.php

La frase de hoy

“Al poder le ocurre como al nogal, no deja crecer nada bajo su sombra.”

                 Antonio Gala

Padres divorciados: la tenencia de los hijos ya no será sólo de la madre

Excelente!!!!..solo que esto abre muchas preguntas o al menos algunas: ¿ no debe ser así o hace falta que el orden jurídico tenga que explicitamente regularlo? Bien sabemos que letra que no va acompañada de un cambio profundo, compromiso y toma de posiciones al respecto en cuanto a Derechos y obligaciones, poco efecto puede tener...     Mendoza Padres divorciados: la tenencia de los hijos ya no será sólo de la madre El proyecto de modificación del Código Civil incorpora la “responsabilidad parental compartida”. Supone que ambos padres tendrán los mismos derechos y obligaciones en la crianza de los chicos. 30-09-2012

 

Rosana Villegas rvillegas@diariouno.net.ar Un niño como rehén de la conflictiva separación de sus padres. Una madre que tiene la tenencia de su hijo menor de 5 años y apela a falsas denuncias para evitar que el padre pueda ver al chico. Un padre que no consigue un régimen de visitas. Estas eternas disputas que enfrentan hoy muchas de parejas divorciadas en Mendoza tendrán una pronta solución: a partir del nuevo Código Civil de la Nación la tenencia de los hijos ya no será exclusivamente de la madre, sino de ambos padres cuando se aplique “la responsabilidad parental compartida”. “Después del divorcio quien tiene la tenencia del hijo supone que lo posee y la idea de tenencia reduce al hijo a ser un objeto. Quien tiene esa ‘tenencia’, suele tomar al hijo de rehén y puede tener conductas obstructoras para que el otro padre no lo vea, excluyendo así a ese padre de la vida del chico. Eso es lo que cambia con este proyecto de reforma que muta al concepto de ‘responsabilidad parental compartida’, que supone que ambos padres van a tener los mismos derechos y responsabilidades en la crianza del niño”, explicó la doctora en derecho y abogada mendocina Mariel Molina de Juan, quien colaboró en la redacción del proyecto de modificación del Código Civil, actualmente en análisis en una comisión bicameral del Congreso de la Nación, que debería emitir su dictamen en noviembre. Un Código Civil de 141 años Data de 1871, cuando las realidades de las familias argentinas eran abismalmente distintas de las de hoy, teniendo en cuenta, por ejemplo, la Ley de Matrimonio Igualitario para parejas del mismo sexo. Esa antigua letra establece dos fases de la patria potestad de los padres: la titularidad y el ejercicio. Durante el matrimonio, el ejercicio de la patria potestad es conjunta, pero cuando esa pareja se divorcia el ejercicio pasa a ser unipersonal. Por ley la madre tendrá la tenencia del hijo menor de 5 años –salvo que sea perjudicial para el niño– y el juez le otorga al padre un régimen de visitas, que en muchos casos no se respeta, y en la realidad parece casi imposible obligar a que cumpla la ley ese padre que evita el contacto del hijo con el otro progenitor. “Esto ha sido muy cuestionado por considerarlo violatorio del principio de igualdad de los padres. Además, no tiene en cuenta el interés superior del chico, porque el niño tiene derecho a comunicarse con ambos padres y con su familia extensa –abuelos y tíos– como establece la Convención de los Derechos del Niño. Por otro lado, es obsoleto. Antes teníamos el prototipo de familia matrimonial, hoy existen familias monoparentales, ensambladas, uniones convivenciales, parejas del mismo sexo, que no permiten sostener la prioridad de la mujer en el rol de cuidadora del hijo”, precisó la abogada, mientras hojeaba una versión del futuro nuevo código. El niño, responsabilidad de ambos Estas nuevas relaciones parentales y la imposibilidad del actual código para tratarlas llevó a que un grupo de especialistas liderados por la ex jueza Aída Kemelmajer de Carlucci y los supremos nacionales Ricardo Lorenzetti y Elena Highton de Nolasco dedicara meses de análisis en confeccionar el nuevo proyecto de Código Civil que reformula el concepto de la crianza de los niños, desde el momento mismo del divorcio de los padres o separación de quienes conviven. “El principio es que el ejercicio de la responsabilidad parental es compartido siempre, convivan o no los padres. Esto implica que todas las funciones del cuidado de los niños recaen en ambos. Podrá vivir con uno de ellos, pero el otro tendrá decisión no sólo en su educación, sino también en todo lo que atañe a la vida del niño, que es algo que el código actual no contempla. En la propuesta desaparece el divorcio culpable. Ahora las parejas van a poder ir al tribunal, decir que quieren divorciarse y el juez no les va a pedir que acrediten el tiempo que hace que están separados, ni ninguna culpabilidad en esa ruptura matrimonial, sólo va a exigir como requisito que ese pedido vaya acompañado de una propuesta que regule sus efectos, entre ellos está cómo se va a ejercer la responsabilidad parental, quién se hará cargo de los alimentos, etc. La idea es que no se ventilen las intimidades de la pareja, sino que a partir del divorcio se mire hacia el futuro con responsabilidad. Lo que interesa es que la familia supere cuanto antes su crisis, para que pueda volver a un encuentro sano con los hijos, que es fundamental para ejercer la responsabilidad compartida”, explicó Molina, aunque asumió que este cambio conceptual supondrá un tiempo para que jueces y padres lo asimilen.   Fuente: http://www.diariouno.com.ar/edimpresa/2012/09/30/nota310289.html

 

 

En este caso debiera aclararse esto de extranjeros, pues acorde al contenido de la nota esta focalizado en una situación grave , por cierto, con familias rusas.

 

Finlandia es peligroso para las familias extranjeras con hijos

 

Autor: Natalia Kovalenko

30.09.2012, 15:57

© Flickr.com/Robert Crum/cc-by-nc

Finlandia debe ser declarada país peligroso para la vida de las familias extranjeras con hijos. El defensor del menor en Rusia, Pável Astájov, piensa hacer entrega del informe correspondiente al presidente ruso Vladímir Putin.

La víspera se supo que los servicios sociales finlandeses le quitaron a la rusa Anastasia Zavgorodniaya cuatro hijos, uno de los cuales ni siquiera tiene dos semanas de vida.

La familia de Anastasia empezó a ser sospechada de violencia doméstica, cuando Verónica, la hija mayor de seis años, ciudadana rusa, dijo en la escuela que el papá le dio una palmada en el trasero. La maestra de la niña llamó inmediatamente por teléfono al servicio social y entonces la policía envió a un asilo a Verónica y sus hermanos mellizos de dos años. La propia Anastasia fue puesta bajo arresto, a pesar de que estaba embarazada. Al cabo de una semana dio a luz y varios días después le quitaron el bebé. A Anastasia y a su marido, que es ciudadano finlandés nacido en Sudán, nada le informan del destino de los niños, igual que a los empleados del Consulado de Rusia. No se trata del primer caso en que Finlandia se niega a colaborar, subraya el ombudsman, Pável Astájov.

—A nivel estatal estamos obligados a manifestar nuestra protesta por el hecho de que Finlandia rechaza de forma consecuente todas las propuestas a nivel político y a nivel diplomático para instrumentar mecanismos bilaterales entre los dos países. Este nuevo caso de sustracción de los hijos de la familia prueba que las autoridades finesas siguen en lo mismo, no piensan revisar su actitud y continúan esta práctica negativa. Este problema se vuelve un asunto político.

La historia de los hijos de Zargorodniaya, dista mucho de ser el primer caso en que en Finlandia destruyen las familias de rusos. Antón, el hijo de Rimma Salonen, ha sido sustraído por su padre finés y sacado de Rusia en el maletero de un coche diplomático; Robert Rantala, de siete años, regularmente se escapaba del asilo porque no le permitían verse con sus padres; Yulia Putkonen fue separada de su mamá, porque no le permitía comer dulces antes del almuerzo. Todo esto se parece a un enseñamiento contra las mamás rusas, estima el defensor de los derechos humanos y presidente del Comité Antifascista de Finlandia, Johan Bekman:

—Hace mucho tiempo que hemos advertido que en Finlandia se está desarrollando cierta campaña política contra las madres rusas y los niños rusos. Los ejemplos son muchos. Lamentablemente la situación no mejora, es todo lo contrario. En nuestro país hay actualmente miles de familias ruso-finesas con hijos. Pienso que Finlandia debe entablar un diálogo inmediato con Rusia, para discutir estos problemas y solucionarlos.

Estas cuestiones hay que resolverlas con urgencia. La sustracción de niños sin formación de causa y después los meses de trámites afectan seriamente la psique infantil, recalca la consejera de la Dirección para los Derechos del Menor en Rusia, Irina Víjrova:

—Lo principal es no causar daño a los niños. Si por parte de los progenitores no tuvieron lugar actos improcedentes con respecto a los hijos, estos deben ser devueltos de inmediato a la familia. En ningún caso se debe dilatar la vista de la causa durante meses y menos aún durante años, como suele ocurrir, porque semejante proceder de las autoridades hace padecer moralmente a los niños.

La propia Anastasia Zavrogodnaya dijo que con su marido ya decidieron que, tan pronto les devuelvan a los niños, abandonarán Finlandia e irán a vivir a Rusia.

Aberrante...personalmente no encuentro palabras para un daño de por vida...me duele y sin duda si bien hay mucho que reformar a nivel del régimen penal de menores...¿ qué pasa con la sanción social, con el compromiso?...reflexionemos, no miremos para otro lado...
http://www.a24.com/policiales/Cinco-hombres-violaron-a-una-nena-de-dos-aos-20120927-0026.html

Queridos todos, quiero compartir un enlace que conduce a un grupo de ayuda a padres que han perdido a sus hijos, esto es que han muerto y cuyo dolor no tiene palabras y tal vez nunca las tenga, pero lo cierto es que en los encuentras cada uno pueda hallar un sentido distinto y trascenderlo.
Deseo de corazón que sea de ayuda para aquellos que buscan una contención en medio de tanto desgarro.

http://gruporenacer.wordpress.com/2011/01/14/%c2%a1-que-es-renacer/

“Los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción, en la reflexión.”
                         Paulo Freire

Londres amplía el término de violencia doméstica para ayudar a las víctimas

En buenahora!
Resulta interesante y alentador esta iniciativa para ampliar el eterno debate si la violencia es de género y que incluye esto y como seria en trasgénero, etc, etc.
Hoy claramente se puede decir que lo que sucede a nivel mundial - y en esto hay acuerdo-es violencia sea ejercida por quien sea y atenta claramente contra la integridad, dignidad y Derechos de una persona.
Por ello, los delitos contra la integridad sexual, a nivel accidentes de tráfico ( de lo que poco se habla pero que involucra vidas), todas las variantes de hijos a padres y viceversa, hacia la tercera edad, hacia varones, han ido incrementandose y visibilizandose cada vez mas. de lo que si sabemos a diario es de la violencia hacia la mujer y seguimos discutiendo términos adecuados, que no es un dato menor sino que depende de como definamos las situaciones así será la mirada y el abordaje que se implemente. No obstante esto, todavía faltan politicas claras, comprometidas e integradas para que no sean esfuerzos aislados ni den lugar a lucros personales.

Londres amplía el término de violencia doméstica para ayudar a las víctimas

El Reino Unido ampliará el término de violencia doméstica para incluir formas de comportamiento coercitivo sin actos violentos, con el fin de ayudar a las víctimas, según anunció hoy el viceprimer ministro británico, Nick Clegg.
El término será ampliado a partir de marzo de 2013 y por primera vez se rebajará la edad a partir de la cual se considerarán víctimas, de 18 a los 16 años de edad.
En la definición, se incluirá comportamientos como impedir salir de casa o tener acceso al teléfono.
Hasta el momento, en el Reino Unido se incluyen principalmente casos de abusos físicos, sexuales y psicológicos, pero el Gobierno considera que el problema es más amplio e importante y en muchos casos las víctimas tienen menos de 18 años.
El ministerio de Interior confía en que al ampliar la definición se pueda ayudar a más personas a salir del círculo de abuso en el que se encuentran y también alertar a la policía sobre las posibles consecuencias de estas actitudes.
El Gobierno ha decidido estos cambios tras recibir asesoramiento de organizaciones de beneficencia que ayudan a las víctimas, de la Policía y de las autoridades locales.
"Sufrir a manos de personas que se supone cuidan de ti es horrible a cualquier edad. Pero puede ser especialmente perjudicial para los jóvenes, las cicatrices pueden durar toda la vida", dijo Clegg.
"Los ayuntamientos, la Policía, la gente que está en primera fila, han pedido una nueva definición de modo que puedan hacer su trabajo y dar a las víctimas el apoyo adecuado", agregó.
El Gobierno -subrayó- quiere enviar un mensaje claro de que "no se debe aguantar una situación de abuso. Puedes recibir ayuda".
El director de la organización benéfica de ayuda a los jóvenes, conocida con las iniciales NSPCC, Andrew Flanagan, dijo hoy que "el abuso doméstico no es solo una cuestión de adultos, es también de adolescentes".

Fuente: http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1253300

“Un día es bastante para hacernos un poco más grande o una hora, un poco más pequeños.”
                                          Paul Klee

Cyberbully ( 2011) es una pelicula digan de ser vista y tenida en cuenta por la problemática del hostigamiento virtual que cada vez es mas frecuente y de lo que poco tomamos conciencia por sus consecuencias en todo sentido.
Cada uno , en algún momento seguramente haya padecido estas formas de hostigamiento con agresiones verbales, difamaciones y lo que es peor aún muchos se hacen eco y complices al replicar estas difamaciones.
Creo y comparto el enlace de esta película para tomar clara conciencia y decir no a esta forma de violencia.
http://peliculashoy.com/cyberbully-pelicula-subtitulada.html

Frase del dia

“La vida se extingue allí donde existe el empeño de borrar las diferencias y las particularidades por la vía de la violencia”

Vasili Grossman

Sin probation para los casos de violencia de género: proyecto para modificar el Código Penal

 Verdaderamente un dislate, grave si no se producen espacios para dialogar y reflexionar sobre esto.Los invito a compartir esste proyectos con su correspondiente debate , que resulta muy interesante para informarnos antes de tomar decisiones apuradas, sin basamento y que bien llevado ha dado excelentes resultados en otros paises: lo cierto es que muy posiblemente convenga mas lo otro que esto, pero eso no quita poder tener sentido crítico.

 

– 12/09/2012Publicado en: Noticias

    

La diputada Dulce Granados presentó un proyecto para modificar el Código Penal con el objetivo de impedir que los imputados por violencia de género o violencia familiar puedan acceder a la suspensión del juicio a prueba, o probation.
En lo medular, el proyecto propone:

Incorpórese como artículo 76 ter del Código Penal de la Nación, el siguiente texto:
“ARTICULO 76 ter.- El beneficio de la suspensión del juicio a prueba no procederá en los siguientes casos:
a) cuando un funcionario público, en el ejercicio de sus funciones, hubiese participado en el delito.
b) cuando los delitos de que se tratare fueran reprimidos con pena de inhabilitación.
c) cuando fueran ilícitos reprimidos por las Leyes 22.415 y 24.769 y sus respectivas modificaciones.
d) cuando existiese violencia de género o violencia familiar.

En los fundamentos, la diputada del Frente para la Victoria señala entre otros:

Tanto en los casos de violencia de género como los casos de violencia doméstica, las características de los hechos que se investigan no pueden dar lugar a una supresión de una etapa fundamental para el esclarecimiento de lo sucedido, como es la propia instancia del debate: por el contrario, debe pasarse por ella y llegarse a una resolución -condenando o absolviendo al imputado-, evitando que pueda hacerse uso de un beneficio que fue pensado para otros destinatarios (seguro, no para aquellos investigados por delitos de género o violencia doméstica, donde existe además en la víctima un temor personal en su integridad y la de sus hijos)”.

El texto completo del proyecto está

aquí

en word.
Sobre el tema, un interesante debate que se produjo en el blog aquí.

fuente http://guillermoberto.wordpress.com/2012/09/12/sin-probation-para-los-casos-de-violencia-de-genero-proyecto-para-modificar-el-codigo-penal/

http://www.pensamientopenal.org.ar/sin-probation-para-los-casos-de-violencia-de-genero-proyecto-para-modificar-el-codigo-penal/

Serie sobre Masculinismo: Erin Pizzey explica la Industria de la Violen...

Erin Pizney fue la primera en abrir un refugio de violencia doméstica para mujeres y uno para hombres, y fue por este último que la expulsaron de los círculos feministas con una violencia tal que vio su vida en peligro. Tuvo que irse de su país natal por casi 10 años, ganandose el honor de ser la primera victima de la violencia del feminismo de "género". En una breve entrevista que no tiene desperdicio, Erin comenta de pasada algunas de las falacias del feminismo de "género" mientras critica y aporta mejores alternativas a una nueva Ley que posibilitará encarcelar y expulsar de sus hogares a lo hombres de Gran Bretaña, aunque no haya ningún indicio judicial de que haya existido un acto de violencia previa por su parte, para lo que bastará una simple denuncia femenina.

¿ Será por esto que una mujer en defensa del género bien entendido nunca es citada por su labor?

Y llegando al fn de semana, una situación de violencia sin distinción de género, edad o clase social.

Vivimos tiempos complejos, de extrema violencia cotidiana que nos convoca o al menos debería hacerlo a trabajar distintas alternativas de manera integral y transdisciplinaria, haciendo a un lado claras posturas fundamentalistas e intereses espúreos que no ayudan a nadie.
He aqui elplanteo, nada nuevo pero si puesto de manifiesto de manera cada vez mas descarnada.

“James Bond” fue víctima de violencia de género

El actor Roger Moore, conocido por interpretar al famoso agente 007, reveló que fue golpeado por sus dos primeras esposas. De hecho, contó que la patinadora Steyn Doorn le lanzó una tetera y que la cantante Dorothy Squires lo atacó con una guitarra.

 

Conocido mundialmente por interpretar a James Bond en la pantalla grande, el actor británico Roger Moore sorprendió al revelar que fue víctima de violencia doméstica durante sus dos primeros matrimonios.

A sus 84 años, el interprete se abrió en el programa Morgan's Life Stories, que se emitirá el viernes en la cadena ITV1, y contó que su unión con la patinadora Steyn Doorn Van fue a menudo violenta. De hecho, afirmó que ella llegó a lanzarle una tetera.

"Me arañaba. Mi madre se quedaba siempre helada cuando volvía a la casa y veía que tenía cada vez más cicatrices", precisó.

La pareja se divorció en 1953 y Moore se casó luego con la cantante Dorothy Squires, que también le pegaba. Según el actor, la joven, que tenía "mucho temperamento", lo golpeó una vez en la cabeza con una guitarra.

Moore se casó en total cuatro veces. Sus dos primeras esposas ya fallecieron.

Una vez mas somos testigos de una situación de violencia, en este caso escolar, en Rusia. Un maestro que maltrata a una alumna y como ella se defiende golpeandolo. Cabe destacar que dicha alumna fue felicitada por su accionar por el mismo colegio y aqui podemos pensar...¿ es beneficioso reforzar y celebrrar un acto de esta naturaleza sea llevadoa cabo por quien sea? Si sancionamos la violencia de un lado no podemos permitirla y habiliarla por el otro sino comenzar a enseñar una salida que no quede dentro del mismo circuito. Esto es que es repetido lo vemos a nivel mundial. Tambien por parte de alumnos a docentes, padres a os mismos docentes y entre pares. Esta última forma, la mas informada.

 

Mas en el mundo para reflexionar...

 

bullying en EEUUNueve adolescentes son enjuiciados...

Nueve adolescentes son enjuiciados por "bullying" en EEUU Los jóvenes maltrataron sicológica y físicamente a una compañera de colegio, la cual se suicidó en enero pasado por la persecución. Nueve adolescentes, entre ellos seis mujeres, comenzarán a ser enjuiciados mañana en Massachusetts, Estados Unidos, por acosar durante meses a una compañera de colegio, la cual se suicidó el 14 de enero pasado por los abusos. Phoebe Prince, de 15 años, se ahorcó en su casa luego de ser sometida a maltratos físicos y sicológicos por parte de nueve estudiantes de su escuela. Los menores comenzaron a insultar y lanzarle cosas a la joven luego de que una de las acosadoras comenzara una relación con un ex novio de Prince. La menor recibía también constantemente mensajes en su celular con amenazas. La madre de la menor fue en dos ocasiones al colegio a hablar con las autoridades sobre la situación de su hija. Sin embargo, le respondieron que no tenía de qué preocuparse. Luego de que el caso se diera a conocer públicamente, la mayoría de los acusados fueron expulsados del colegio, pero los medios locales critican el hecho de que las autoridades de la escuela, acusadas de pasividad ante el caso, se mantengan en sus puestos. Esta es la primera vez que jóvenes son ejuiciados en Estados Unidos por "bullying". Seis de ellos serán procesados como adultos, por lo que arriesgan una condena de cadena perpetua. El fenómeno de bullying o intimidación suele aparecer desde el sentido común y desde los medios de comunicación como el paradigma para comprender las agresiones en el contexto escolar, y como tal, a ratos todo acto de agresión en la escuela parece quedar cubierto bajo el amplio paraguas que aguanta el concepto. Al respecto, es necesario precisar el fenómeno de bullying para que adquiera sentido y utilidad. Éste es solo parte de una realidad mucho más amplia que es la violencia escolar. En relación al poder ejercido (Pikas, 2002) Simétrico Asimétrico En base a la relación violencia /escuela (Charlot, 2002) Violencia en la escuela peleas, pandillas, juego violento bullying, juego violento Violencia hacia la escuela agresiones a profesores, robos, daño intencionado a la propiedad educacional Violencia de la escuela agresiones padres-profesores castigos físicos, maltrato psicológico de profesores Violencia en el entorno educacional entre grupos de estudiantes de diferentes colegios bullying Mitos y malentendidos • El bullying es cualquier tipo de agresión en la escuela. El bullying es sólo un tipo de agresión dentro de muchas otras que también existen en la escuela. • El bullying es un problema exclusivo de los estudiantes. Existen situaciones al interior de la escuela donde hay asimetría de poder y hostigamiento sostenido, donde no están exclusivamente involucrados estudiantes, como es el caso del hostigamiento sostenido de profesores a estudiantes por ejemplo. • No existe bullying en los colegios. Se suele creer que algunas de las expresiones de bullying son sólo juegos o chistes entre estudiantes. Sin embargo, la intimidación no es un fenómeno nuevo y existe en todas las escuelas. Muchos de los que ya somos mayores recordamos cuánto molestaban, hostigaban e intimidaban permanentemente a algún compañero o compañera por su físico, por tener rasgos afeminados, por su retraimiento, por mostrar dificultades en sus habilidades sociales, por raramente lograr defenderse a sí mismo, etc. • Las características físicas son las que explican el bullying. Un o una estudiante no se transforma necesariamente en víctima por poseer ciertas características físicas, como el sobrepeso, usar anteojos, vestirse diferente, hablar dialectos. El bullying es producto de un tipo de relaciones donde a un sujeto se le marca la ausencia de una característica o condición esperada o la presencia de otra que no es socialmente valorada. Una vez que una víctima ha sido elegida, cualquier característica puede ser utilizada para hacer operar el bullying. • El bullying forma parte del crecimiento. Se cree que te enseña a enfrentar mejor la vida, que favorece la construcción del carácter y la personalidad. Te ayuda a ser más fuerte y tienes que aceptarlo. Muy por el contrario, el bullying puede derivar en trastornos de personalidad muy severos. • Algunos padres suelen recomendarle a sus hijos o hijas: "pégale un combo, así nunca más te va a molestar"; "ignora el hecho y te van a dejar tranquilo (a)"; "no acuses a los intimidadores porque te van a molestar más". Estas sugerencias lo único que hacen es reforzar y mantener el bullying en las escuelas. • Algunos estudiantes suelen decir: Yo nunca intervengo en los problemas de mis compañeros o compañeras; ellos/as tienen que aprender a solucionar sus problemas solos/as; si me meto me van a intimidar también a mí. No intervenir es un rasgo muy poco ciudadano, irresponsable y poco solidario. • Hay quienes atribuyen el bullying a causas que no están científicamente probadas: "sólo los niños/as que asisten a colegios/ clases numerosas sufren de intimidación", "el bullying es propio de colegios pobres"; "la competencia por las notas es una de los causantes de la intimidación; "algo debe estar haciendo para que lo/la molesten". "Quizás se lo merece". Todas son creencias que la investigación ha desechado oportunamente.

Empleamos el término bullying en la escuela para connotar un comportamiento agresivo o el acto intencional de hacer daño a algún/a otro/a, que se lleva a cabo de forma constante durante un período de tiempo y en el cual existe una relación interpersonal caracterizada por una asimetría de poder.

Por tanto, para que un acto de agresión sea una expresión de bullying se requiere que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los involucrados (victima/agresor) haya una diferencia de poder. Un acto eventual y único, por muy brutal que sea –como el reciente caso de la profesora del colegio Pierre Teilhard de Chardin, acuchillada por uno de sus estudiantes-, no es bullying. Tampoco lo es por cierto, una pelea entre compañeros de igual fuerza y poder o una escaramuza entre pandillas o grupos.

El hostigamiento tiene que ser permanente en el tiempo y como tal puede utilizar diversos soportes para ejercerse, los cuales en la mayoría de los casos suelen entremezclarse:

• soporte físico (golpes, empujones, robos);
• soporte verbal (insultos, amenazas);
• soporte relacional o indirecto (exclusión social, rumores) y,
• el soporte digital (agresiones vía web, celulares, etc.).

Ninguno de estos actos de forma individual y exclusiva puede considerarse bullying, a no ser que uno o más de ellos se presenten consistentemente en el tiempo.

AGRESIONES

Las consecuencias en la victima del bullying pueden ser tanto físicas como psicológicas y en muchos casos, pueden ser permanentes en el tiempo. Algunas investigaciones refieren desde daño físico como moretones, pérdidas en el patrimonio personal de los estudiantes, hasta severas consecuencias en la salud mental a futuro, como depresiones severas, trastornos de ansiedad y/o estrés post traumático, e incluso el suicidio, como fue el caso en Iquique de la estudiante Pamela Pizarro en el año 2003.

Las múltiples investigaciones existentes muestran que el bullying es un problema real y grave en las escuelas; independientemente de los países, del tamaño de los establecimientos, de la diversidad cultural, del nivel socio-edonómico de los estudiantes o de la dependencia educacional de los colegios. Es un problema transversal en la escuela de nuestros tiempos .

CIFRAS DE BULLYING

En Chile existen algunas investigaciones que muestran el panorama nacional sobre bullying. La última encuesta nacional de violencia escolar, que realizó el ministerio del Interior de Chile en el año 2007, indicó que

• el 10,7% de los estudiantes reportan haber sufrido bullying de parte de sus compañeros, presentándose un 7,6% en colegios particulares, un 9,8% en subvencionados y un 12% en municipales.

Una encuesta mundial que realizó la OMS sobre violencia y salud de estudiantes de entre 13 y 15 años, en la cual participó Chile, indicó que

• un 42% de las mujeres y un 50% de los varones reportan haber sufrido bullying en los últimos 30 días, en un contexto en que el reporte de los demás países fluctuaba entre el 20 y el 65%.

Fuente:  http://www.datoanuncios.org/?a=24086